Sobre o Comunic
O grupo de pesquisa Mídia-Educação e Comunicação Educacional (COMUNIC) foi fundado em 1999 no Centro de Ciência da Educação, Universidade de Santa Catarina, em Florianópolis.
Desde então temos atuado na inter-relação entre Educação e Comunicação através da pesquisa de temas relacionados à integração das tecnologias aos processos educacionais. Compartilhamos a perspectiva da teoria crítica e buscamos contribuir para uma apropriação crítica e criativa das mídias em todas as suas dimensões: como objeto de estudo, como ferramenta pedagógica, como espaço de produção cultural.
Somos vinculados à Linha Educação e Comunicação do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) e ao Laboratório de Novas Tecnologias (Lantec).
Linhas de Pesquisa:
1. INTEGRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE TIC NA EDUCAÇÃO
Objetivo: Estudo sobre práticas pedagógicas de integracão de tecnologias da informação e comunicação no ensino e na aprendizagem. Pesquisa sobre a apropriação crítica e criativa de mídias, como conteúdo, como ferramenta pedagógica e como contexto cultural. Desenvolvimento de softwares, métodos e ferramentas para a pesquisa em educação e para contextos de ensino formal e não formal.
Palavras-chave: Mídia-educação, integração de TIC, Cultura digital, currículo
2. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA
Objetivo: Pesquisa perspectivas teórico-epistemológicas que têm balizado o debate sobre os Direitos Humanos e a sua aproximação com a área da Educação e da Comunicação. Estuda e propõe práticas para a educação em/para os Direitos Humanos, investigando desafios e possibilidades da emancipação do cidadão na cultura digital. Inclui temas como empoderamento de sujeitos, protagonismo juvenil pelas mídias, colaboração e democracia na cultura digital, ativismo digital.
Palavras- chave: direitos humanos; empoderamento, democracia, formação para a cidadania.
3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Objetivo: Desenvolvimento de pesquisas sobre a formação de professores para, com, sobre e através das mídias. Trata de temas como os desafios da docência na cultura digital, a apropriação crítica e criativa de tecnologias de informação e comunicação (TIC) no ensino, formação de professores para a integração das TIC ao currículo, formação de professores no processo de desenvolvimento de materiais e/ou pesquisa, políticas públicas para a formação de professores.
Palavras-chave: docência e TIC, formação de professores.
Links:
DGP/Lattes: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4493
Lantec: http://www.lantec.ufsc.br/